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Education à la santé et prévention - [Education et Devenir]
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Appel à contribution en vue d’un numéro hors série numérique

Éducation à la santé et prévention (en matière notamment de toxicomanie, de sexualité, de nutrition, de cyberdépendance) ont officiellement une place à l’école, mais une place mal définie : les actions menées sur ces thèmes concernent à la fois les cours et la vie scolaire ; elles sont au croisement entre les savoirs scolaires et ce qu’on apprend et ce qu’on fait hors l’école.
Elles posent bien des questions aux pédagogues :

Comment éviter les discours moralisateurs, les injonctions autoritaires, les apprentissages instrumentalisés par la perspective d’une note ?

Comment lier de façon utile et motivante les apprentissages disciplinaires (en sciences de la vie et de la Terre et en EPS bien sûr, mais également en français, en histoire-géographie, etc.) avec une réflexion sur les comportements individuels, une formation au civisme, à la citoyenneté ?

Comment utiliser dans toute leur diversité des méthodes pédagogiques (travail collectif, interdisciplinaire, réalisation de projets, débat, etc.) pour ne pas en rester à de la transmission d’informations, aider sur toutes ces questions les élèves à élaborer leur opinion, aiguiser leur jugement critique, choisir leur comportement ?
Comment se mobiliser en équipe , à l’échelle de tout un établissement scolaire, pour en faire un enjeu éducatif ?

France 5 a consacré une journée de débats à toutes ces questions le 7 avril dernier, dont les vidéos sont disponibles sur le site Curiosphere.

Notre publication numérique des Cahiers pédagogiques en reprendra l’essentiel des interventions, avec d’autres contributions.
Nous sommes ouverts à tous les contacts pour des propositions, même modestes !

pour tout renseignement contacter :

Patrice Bride, patrice.bride@cahiers-pedagogiques.com

http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article6763

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