l y a-t-il un "choc Cnesco" ? Probablement. Alors que de nombreux travaux sur la ségrégation dans l’Ecole avaient eu peu d’échos, le rapport publié par le Cnesco le 26 septembre ne cesse de susciter des réactions. La ministre, les syndicats, des chercheurs , différents acteurs de l’éducation (...)

Le sociologue François Dubet, spécialiste des questions d’éducation, revient sur le dernier rapport du CNESCO (1) portant sur les inégalités scolaires et migratoires, ainsi que sur l’électrochoc qu’il a suscité. Il s’inquiète du climat autour de l’école avec notamment des candidats à la primaire de la (...)

Il y a moins d’une dizaine d’années la question de la mixité sociale à l’école était un sujet confidentiel suscitant parfois l’indifférence y compris dans certains milieux scientifiques. Son « succès » médiatique, politique, scientifique soudain a quelque chose de déconcertant puisqu’il cohabite avec la (...)

Présidente par interim du CNIRE, Françoise STURBAUT, présidente d’Education & Devenir a remis son rapport 2014-2016 à M^me la ministre de l’Education nationale le 26 septembre 2016. Philippe WATRELOT a été nommé président du CNIRE.

Le rapport ; (...)

Comment l’école française est-elle devenue la plus inégalitaire des pays développés ? Le Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) a publié le 26 septembre un passionnant rapport sur le sujet. Il en ressort que les premières responsables du creusement des inégalités sont les politiques (...)

Le Front national construit l’école de la revanche

Pour Marine Le Pen le projet du Front national pour l’Ecole c’est "l’école du mérite". Présentant le 22 septembre les "100 propositions" des Collectifs Racine, le mouvement lancé par le Front pour pénétrer le monde enseignant, la présidente du Front (...)

Nouvelle grille : Une révolution dans l’évaluation des enseignants ?

C’est une grille de 11 compétences, que le Café pédagogique vous propose de découvrir, qui servira à l’évaluation des enseignants. Liée à la revalorisation qui sera mise en place dans le cadre de l’accord PPCR, la réforme de l’évaluation (...)

Et si la réforme du bac professionnel avait radicalement changé les règles du jeu de l’Ecole ?

C’est la thèse que défendent Vincent Troger, Pierre Yves Bernard et James Masy dans un nouvel ouvrage. En alignant le bac professionnel sur la même durée que les autres bacs, la réforme aurait contribué à (...)

Rapport sur les savoirs scolaires

« Il y a l’enfant-qui-apprend, là, au milieu... »

Entretien avec Roger-François Gauthier

6 juin 2016

Roger-François Gauthier, professeur à l’université Paris Descartes et auteur de Ce que l’école devrait enseigner, a rédigé avec Agnès Florin et un groupe (...)

Avec "Eduquer après les attentats", Philippe Meirieu nous offre un des livres phares de cette rentrée. Vingt ans après "L’école ou la guerre civile", P. Meirieu développe une réflexion sur l’éducation à la démocratie et au vivre ensemble. Il invite les enseignants à reprendre le flambeau des (...)