L’épreuve de sciences au brevet 2025 se déroulera le vendredi 27 juin de 13h30 à 14h30. Elle ne dure qu’une heure mais n’en est pas moins importante pour les élèves de 3ème. Avec ses 50 points sur les 400 du Diplôme National du Brevet (DNB), elle mérite toute votre attention !
L’épreuve de sciences au brevet évalue vos connaissances dans trois disciplines scientifiques : physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre (SVT), et technologie. Cependant, vous ne serez interrogé que sur deux de ces trois matières.
Cette particularité rend la préparation d’autant plus stratégique !
Suivez ce guide complet pour réussir cette épreuve de sciences au brevet 2025 !
Structure et format de l’épreuve de sciences au brevet des collèges 📝
L’examen de sciences au brevet possède une organisation bien définie.
Contrairement à d’autres examens du brevet, celle-ci présente quelques particularités qui influenceront directement votre préparation.
Tout d’abord, l’épreuve dure 1 heure au total et vaut 50 points sur les 400 du diplôme national du brevet. Ces 50 points sont répartis équitablement entre les deux disciplines scientifiques tirées au sort : 25 points pour chacune.
Le choix des deux matières (parmi physique-chimie, SVT et technologie) est généralement annoncé par le ministère de l’Éducation nationale environ deux mois avant l’examen, ce qui vous laisse le temps d’ajuster vos révisions en conséquence.
La structure de chaque partie suit généralement un schéma similaire. Vous serez confronté à des sujets variés qui peuvent inclure :
- Des questions à choix multiples (QCM),
- Des questions à réponse courte,
- Des analyses de documents scientifiques (graphiques, tableaux, schémas),
- Des exercices de raisonnement, et parfois même des questions demandant une réponse développée.
Cette diversité de questionnement vise à évaluer non seulement vos connaissances théoriques, mais aussi votre capacité à les appliquer dans différents contextes scientifiques.
Un aspect important à noter est que l’épreuve s’articule souvent autour de thématiques concrètes et d’applications pratiques des sciences dans notre quotidien. Par exemple, vous pourriez avoir à analyser l’impact environnemental d’une activité humaine (en SVT), à expliquer le fonctionnement d’un circuit électrique simple (en physique-chimie), ou à comprendre la conception d’un objet technique (en techno).
Cette approche contextuelle reflète la volonté de tester votre compréhension des concepts scientifiques plutôt que la simple mémorisation de faits isolés.
Les documents fournis lors de l’examen sont généralement riches en informations et constituent une aide précieuse pour répondre aux questions. Apprendre à les analyser efficacement est donc une compétence essentielle.
Pour vous préparer efficacement à ce format, entraînez-vous régulièrement avec des annales et des sujets types. Cela vous permettra non seulement de vous familiariser avec la structure de l’épreuve, mais aussi d’améliorer votre gestion du temps, un facteur crucial pour réussir cette épreuve.
N’oubliez évidemment pas de relire les corrigés des examens blancs.
Le programme de physique-chimie au brevet des collèges 🧪
La physique-chimie au brevet couvre un vaste programme que vous avez étudié tout au long du cycle 4 (en classe de 5e, 4e et 3e).
Pour aborder sereinement cette partie de l’épreuve de brevet sciences, il est essentiel de maîtriser les concepts fondamentaux et de comprendre comment ils s’articulent entre eux.
Le programme s’organise autour de quatre grands thèmes qui constituent les piliers de la discipline :
- Organisation et transformation de la matière,
- Mouvements et interactions,
- L’énergie et ses conversions,
- Des signaux pour observer et communiquer.
Le premier thème, « Organisation et transformations de la matière », explore les états de la matière, les mélanges, les transformations chimiques, les atomes, les molécules et les solutions. Ces notions sont fondamentales car elles servent de base à la compréhension de nombreux phénomènes naturels et artificiels.
Le deuxième thème, « Mouvements et interactions », traite des notions de vitesse, d’accélération, de forces et de gravitation. Vous devez être capable d’analyser des mouvements simples, de comprendre l’effet des forces sur ces mouvements et d’appliquer les principes fondamentaux de la mécanique.
Durant votre examen de sciences il peut vous être demandé de calculer une vitesse moyenne, d’interpréter un graphique position-temps ou d’identifier les forces agissant sur un objet. La pesanteur et ses effets sont également des sujets récurrents, tout comme les notions d’inertie et de référentiel.
Le troisième thème abordé, « L’énergie et ses conversions », traite des différentes formes d’énergie (cinétique, potentielle, thermique), des transferts et conversions d’énergie, ainsi que les circuits électriques.
Vous devez maîtriser les lois fondamentales de l’électricité (loi d’Ohm, loi d’unicité de la tension et de l’intensité), savoir réaliser des schémas de circuits électriques et comprendre les notions de puissance et d’énergie électrique. Les énergies renouvelables et non renouvelables, ainsi que les problématiques de rendement énergétique, sont également des sujets fréquemment abordés.
Enfin, le quatrième thème, « Des signaux pour observer et communiquer », explore les ondes sonores et électromagnétiques, la lumière et les phénomènes optiques.
Il s’agit de comprendre comment se propage la lumière, connaître les phénomènes de réflexion et de réfraction, et savoir expliquer la formation des images dans les instruments optiques simples. Les notions de fréquence, de longueur d’onde et de vitesse de propagation sont essentielles, tout comme la compréhension du spectre électromagnétique.
Pour réviser efficacement ces thèmes scientifiques, ne vous contentez pas d’apprendre par cœur des définitions ou des formules.
Cherchez plutôt à comprendre les concepts sous-jacents et à les relier entre eux.
Réalisez des fiches de synthèse pour chaque thème, en mettant en évidence les notions clés et leurs applications. Entraînez-vous régulièrement avec des exercices variés, en portant une attention particulière à l’analyse de documents scientifiques, une compétence fortement valorisée au brevet.
Programme et thèmes abordés en SVT pour le brevet des collèges 🌍
Le programme de SVT en classe de 3ème s’articule autour de trois grands thèmes qui englobent l’ensemble des connaissances acquises durant le cycle 4 :
- La planète Terre, l’environnement et l’action humaine,
- Le vivant et son évolution,
- Le corps humain et la santé.
Le premier thème, « La planète Terre, l’environnement et l’action humaine », explore les phénomènes géologiques (séismes, volcanisme, tectonique des plaques) et les enjeux environnementaux contemporains. Ce domaine est particulièrement d’actualité avec les problématiques du changement climatique, de l’érosion de la biodiversité et de la gestion des ressources naturelles.
Lors de l’examen de sciences au brevet, vous pourriez être amené à analyser des données sismiques, à interpréter des cartes géologiques ou à évaluer l’impact d’activités humaines sur les écosystèmes.
Par exemple, un sujet récent demandait aux candidats d’étudier les conséquences de l’agriculture intensive sur la qualité des sols et des eaux souterraines, en s’appuyant sur des documents scientifiques variés.
N’oubliez pas que les examinateurs apprécient particulièrement votre capacité à établir des liens entre les phénomènes géologiques et leurs conséquences sur les sociétés humaines. Il faut toujours penser à l’examinateur qui corrige vos copies. 😉
Le deuxième thème, « Le vivant et son évolution », aborde la biodiversité, l’évolution des espèces et le fonctionnement des organismes. Vous devez comprendre les mécanismes de l’évolution (sélection naturelle, spéciation), la classification du vivant et les grandes étapes de l’histoire de la Terre et ses occupants. Les notions de cellule, de gène et de chromosome sont également essentielles, tout comme les processus fondamentaux comme la reproduction, la nutrition et la respiration.
Les sujets récents ont souvent porté sur des questions de génétique (transmission des caractères héréditaires, mutations), de physiologie comparée (adaptations des organismes à leur environnement) ou encore sur les relations entre les êtres vivants au sein des écosystèmes.
Par exemple, on pourrait vous demander d’analyser un arbre phylogénétique pour déterminer les relations de parenté entre différentes espèces, ou d’expliquer comment certaines caractéristiques anatomiques représentent des adaptations à un milieu particulier.
Le troisième thème, « Le corps humain et la santé », se concentre sur l’organisme humain, son fonctionnement et les comportements responsables en matière de santé. Ce thème couvre un large éventail de sujets : la nutrition et la digestion, la respiration, la circulation sanguine, la reproduction et la sexualité, ainsi que les défenses immunitaires. Les questions liées à l’hygiène de vie, aux comportements à risque et à la prévention des maladies sont également importantes.
Les questions portant sur ce thème peuvent vous demander d’interpréter des résultats d’analyses médicales, d’expliquer les mécanismes de certaines pathologies ou de proposer des mesures préventives face à des situations à risque. Par exemple, un sujet pourrait aborder la question des infections sexuellement transmissibles (IST) et vous demander d’expliquer leur mode de transmission et les moyens de s’en protéger. Les sujets liés à l’alimentation équilibrée, aux effets du tabac ou de l’alcool sur l’organisme sont également récurrents.
Pour réviser efficacement ces thèmes, privilégiez une approche qui combine la mémorisation des connaissances fondamentales et l’entraînement à l’analyse de documents scientifiques. Créez des schémas synthétiques pour visualiser les processus complexes, comme le cycle menstruel ou les mécanismes de l’immunité.
Exercez-vous régulièrement à répondre à des questions qui demandent un raisonnement scientifique, en veillant à structurer vos réponses de manière logique et à utiliser un vocabulaire précis.
Pourquoi ne pas travailler en groupe ? Ainsi vous pourriez à la fois être l’élève évalué qui rend son devoir (et sera corrigé par un autre élève, annales à l’appui) et l’examinateur qui corrige les copies de ses camarades. C’est une mise en situation intéressante pour apprendre plus facilement des sujets scientifiques complexes.
N’hésitez pas à vous appuyer sur des ressources complémentaires comme des vidéos éducatives, des animations interactives ou des articles de vulgarisation scientifique pour approfondir votre compréhension des concepts les plus pointus. Ces supports peuvent rendre l’apprentissage plus concret et plus stimulant.
Programme et notions fondamentales en technologie pour le brevet 📡
La technologie est la dernière discipline susceptible d’être évaluée lors de l’épreuve de sciences au brevet.
Souvent perçue comme plus concrète que les autres sciences, elle n’en demeure pas moins rigoureuse et exigeante. Le programme de techno au brevet couvre un large spectre de connaissances et de compétences liées à la conception, la réalisation et l’utilisation des objets techniques et des systèmes.
Les domaines étudiés tout au long de l’année sont :
- Design, innovation et créativité,
- Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société,
- La modélisation et la simulation des objets techniques,
- L’informatique et la programmation.
Le premier axe du programme concerne le « Design, innovation et créativité ». Il s’agit de comprendre comment les objets techniques sont conçus pour répondre à des besoins spécifiques. Vous devez être capable d’analyser le besoin auquel répond un objet, d’identifier les contraintes à prendre en compte lors de sa conception et de comprendre les étapes du processus de design. Les notions de cahier des charges, de prototype et de test sont essentielles.
Par exemple, lors de l’examen, vous pourriez avoir à analyser l’évolution d’un objet technique au fil du temps, en identifiant les innovations successives et les facteurs (technologiques, économiques, sociaux) qui ont motivé ces changements.
Le deuxième axe, « Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société », explore l’impact des innovations technologiques sur nos modes de fonctionnement et de consommation.
Il s’agit de comprendre comment les objets techniques évoluent pour s’adapter aux besoins changeants de la société, et réciproquement, comment ces objets transforment nos habitudes et nos interactions sociales.
Ce domaine aborde également les questions éthiques liées aux nouvelles technologies, comme la protection des données personnelles, l’intelligence artificielle ou la robotisation. Ces sujets d’actualité font souvent l’objet de questions ouvertes où vous devez mobiliser vos connaissances pour construire une argumentation équilibrée.
Le troisième axe, « La modélisation et la simulation des objets techniques », traite des outils numériques utilisés pour concevoir, représenter et tester virtuellement les objets avant leur fabrication.
Les élèves sont incités à comprendre les principes de base de la modélisation 3D, savoir lire et interpréter différents types de représentations techniques (schémas, plans, modèles numériques) et comprendre l’intérêt de la simulation dans le processus de conception.
Le quatrième axe, « L’informatique et la programmation », prend une importance croissante dans le programme de 3ème.
Vous devez comprendre les principes fondamentaux de l’algorithmique et de la programmation, savoir analyser et modifier des programmes simples, et comprendre le fonctionnement des réseaux informatiques et de l’Internet. Les notions de variable, de boucle, de condition et de fonction sont essentielles.
Les questions peuvent porter sur l’analyse d’un algorithme simple, le repérage d’erreurs dans un programme ou l’écriture d’un petit programme pour résoudre un problème donné.
Par exemple, vous pourriez avoir à analyser un programme qui contrôle un objet connecté (comme un thermostat intelligent) et à expliquer comment il fonctionne ou comment le modifier pour ajouter une fonctionnalité.
Pour réviser efficacement, exercez-vous régulièrement à l’analyse de documents techniques (schémas, graphiques, algorithmes) et à la résolution de problèmes concrets, deux compétences fortement valorisées à l’épreuve de brevet sciences.
Mes conseils de révision pour réussir l’examen de sciences au brevet 🧠
Réussir l’épreuve de sciences au brevet nécessite une préparation méthodique et stratégique. Au-delà de la simple mémorisation des connaissances, il s’agit de développer une véritable compréhension des concepts scientifiques et d’acquérir les compétences nécessaires pour les appliquer efficacement le jour J.
Bien préparer ses révisions de sciences
La première étape consiste à établir un planning de révision équilibré. Dès l’annonce des deux disciplines qui seront évaluées (généralement deux mois avant l’épreuve), répartissez votre temps de révision en fonction de vos points forts et de vos faiblesses.
Si vous excellez déjà en SVT mais que la physique-chimie vous pose plus de difficultés, accordez davantage de temps à cette dernière, sans pour autant négliger la première. Un planning hebdomadaire, avec des sessions de révision régulières mais pas trop longues (idéalement 30 à 45 minutes), sera plus efficace qu’un marathon de révision la veille de l’examen.
Pour chaque discipline, voici ce que vous pouvez faire :
- Etablir un bilan de vos connaissances : reprenez le programme point par point et évaluez honnêtement votre niveau de maîtrise,
- Créer des fiches de révisions pour synthétiser les connaissances essentielles : privilégiez les schémas, les tableaux et les mindmaps qui facilitent la mémorisation. Par exemple, pour le thème de la tectonique des plaques en SVT, une carte mondiale montrant les principales plaques et leurs mouvements sera plus parlante qu’un long texte descriptif,
- Entraînez-vous régulièrement avec des annales et des sujets types corrigés,
- Mettez-vous en condition d’examen. Choisissez un sujet que vous n’avez jamais vu, installez-vous au calme, et chronométrez-vous pour respecter la durée réelle de l’épreuve (1 heure). Cette mise en situation vous aidera à gérer votre stress et votre temps,
- Travaillez avec d’autres camarades de classe,
- Diversifiez vos méthodes d’apprentissage.
Certains élèves apprennent mieux en expliquant les concepts à voix haute, d’autres en réalisant des schémas ou en résolvant des problèmes pratiques.
Les applications éducatives, les vidéos explicatives et les quiz en ligne peuvent également constituer des compléments utiles aux cours et aux manuels scolaires. Par exemple, des chaînes YouTube comme Les Bons Profs ou Digischool proposent des contenus de qualité spécifiquement adaptés au programme du brevet.
Si malgré vos efforts, certaines notions restent obscures, n’hésitez pas à solliciter l’aide de votre professeur ou à envisager quelques heures de soutien scolaire.
Les professeurs particuliers de Superprof, spécialisés dans les matières scientifiques, peuvent vous offrir un accompagnement personnalisé et vous aider à surmonter vos difficultés spécifiques.
Stratégies pour réussir son épreuve de sciences
Le jour de l’épreuve, adoptez une stratégie efficace de gestion du temps.
Commencez par lire l’ensemble du sujet pour avoir une vue d’ensemble, puis répartissez votre temps en fonction du barème indiqué.
N’hésitez pas à commencer par les questions qui vous semblent les plus accessibles pour gagner en confiance, avant d’aborder les exercices plus complexes. Veillez à réserver quelques minutes en fin d’épreuve pour relire vos réponses et corriger d’éventuelles erreurs ou imprécisions.
Enfin, n’oubliez pas que la réussite à l’épreuve de sciences au brevet repose aussi sur votre état d’esprit. Maintenez une attitude positive, prenez soin de votre santé (sommeil suffisant, alimentation équilibrée, activité physique régulière) et gardez confiance en vos capacités.
Avec une préparation méthodique et persévérante, vous avez toutes les cartes en main pour exceller dans cette épreuve de brevet sciences !
Abordez sereinement l’épreuve de sciences au brevet
L’épreuve de sciences au brevet représente une étape importante dans votre parcours scolaire, mais elle ne doit pas être source d’anxiété excessive. Avec une préparation adéquate et une méthodologie adaptée, vous pouvez non seulement réussir cette épreuve, mais aussi y exceller et valoriser vos compétences scientifiques.
Rappelez-vous que le brevet évalue avant tout votre compréhension des concepts fondamentaux et votre capacité à les appliquer dans des situations concrètes. Il ne s’agit pas tant de restituer des connaissances encyclopédiques que de démontrer votre aptitude à raisonner scientifiquement, à analyser des documents et à construire des arguments cohérents.
Si vous rencontrez des difficultés persistantes dans certains domaines, n’hésitez pas à faire appel à un professeur particulier sur Superprof.
Un accompagnement personnalisé peut faire toute la différence, en vous aidant à cibler précisément vos lacunes et à les combler efficacement. Les professeurs de Superprof, spécialisés dans la préparation au brevet sciences, sauront vous guider et vous donner les clés pour transformer cette épreuve en opportunité de briller.
Bonne préparation et tous nos vœux de réussite pour votre brevet ! On sent la bonne note à l’examen de sciences ! 💪
