Le programme d’enseignement moral et civique en 3ème (EMC) vise à préparer les élèves à devenir des citoyens éclairés, responsables et actifs au sein de la société.
Ce programme complète l’enseignement de l’histoire-géographie du collège en fournissant aux élèves les outils nécessaires pour comprendre les enjeux démocratiques et civiques.
Les collégiens y apprennent les valeurs républicaines, les droits et les devoirs des citoyens, ainsi que les principes qui régissent la vie en communauté.
La troisième constitue la dernière année du cycle 4, marquant un moment clé avant le brevet.
Pour mieux vous préparer, découvrez à travers cet article, le programme de l’EMC en 3ème.
Les objectifs du programme de l’enseignement moral et civique en 3ème
Le programme de l’EMC en classe de 3ème s’inscrit dans un cycle d’apprentissage visant à préparer vos enfants à leur rôle de citoyens. Il leur donne les clés pour comprendre les contraintes civiques, morales et sociales qui les entourent, en lien avec les défis historiques, territoriaux et mondiaux.
Développer l’esprit critique
Les programmes encouragent les élèves à adopter une attitude critique face aux événements et aux défis contemporains. Grâce à des ressources variées, des débats et des études de cas, votre enfant analyse les différentes facettes des questions sociales, défend ses idées et écoute celles des autres. Ils abordent des sujets comme la Première et la Seconde Guerre mondiale, la justice sociale ou les inégalités en Europe et dans le monde.
Cela leur permet de développer leur esprit d’analyse, leur sens de la justice et de la tolérance.
Former des citoyens responsables et informés
Le programme a pour objectif de former des citoyens responsables, capables de prendre des décisions éclairées et de participer activement à la vie démocratique.
À travers l’étude des institutions, des droits et des devoirs, votre adolescent(e) apprend à comprendre son rôle au sein de la communauté et à assumer ses responsabilités en tant que citoyen. Ce parcours se poursuit au lycée, notamment en seconde et jusqu’au Bac.
Sensibiliser aux grands enjeux de société
Le programme sensibilise les collégiens aux grands défis qui traversent le monde contemporain : les droits de l’homme, l’égalité femme-homme, le racisme, les discriminations, l’environnement, la justice sociale, etc.
En les incitant à réfléchir sur ces thèmes et à s’approprier des concepts citoyens, le programme vise à leur transmettre des éthiques humanistes et républicaines. Il leur fournit également des outils pour comprendre la structuration des territoires, les espaces démocratiques et les mécanismes de participation citoyenne.
Préparer les élèves à la vie citoyenne
Au-delà des connaissances théoriques, cette éducation met l’accent sur la mise en pratique de la citoyenneté.
Les jeunes sont invités à participer à des projets concrets, comme des actions de solidarité ou des débats publics, afin d’expérimenter ce qu’ils ont apprises.
Cela leur permet de mieux comprendre l’importance de la participation à la vie publique. Ce cours intègre aussi des quiz, des mises en situation et des exercices interactifs pour favoriser l’apprentissage grâce à l’accompagnement des professeurs.
Les grands thèmes abordés au programme de l’enseignement moral et civique en 3ème
Ce cours explore plusieurs thèmes fondamentaux, en accord avec le programme officiel, pour éveiller la conscience civique et morale des adolescents.
Chaque thème s’appuie sur quatre domaines essentiels à l’éducation citoyenne : la sensibilité, la règle et le droit, le jugement et l’engagement. L’enseignant aborde ces notions tout au long du cycle à travers des discussions, des cas pratiques ou mises en situation.
Les valeurs de la République et la citoyenneté
Le premier grand thème du cours consiste à approfondir la compréhension des principes fondamentales de la République française : liberté, égalité, fraternité, laïcité et respect de la dignité humaine. Ce cours sensibilise votre enfant à la notion de citoyenneté, en particulier à l’importance du respect des droits, des devoirs et de la participation au bien-être collectif.
Le cadre d’étude ne se limite pas à l’échelle nationale mais également européenne étant donné que la France fait partie de l’Union européenne. À travers des débats, les élèves sont invités à réfléchir sur la manière dont ces principes se traduisent dans la vie quotidienne et sur leur application dans les espaces publics et privés.
La démocratie et le fonctionnement des institutions
Dans ce volet, vos enfants découvrent le fonctionnement des institutions françaises et européennes, ainsi que leur rôle dans la mise en place des politiques publiques. Ils analysent les mécanismes démocratiques, comme les élections, les partis politiques et la participation citoyenne. Ils étudient également les différences entre les systèmes politiques en Europe et ailleurs.
Les droits et les règles
Ce chapitre est essentiel pour aider les élèves à comprendre l’histoire et l’évolution des droits humains. Ils étudient des textes fondamentaux, tels que la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789, la Convention européenne des droits de l’homme et la Convention internationale des droits de l’enfant. Les élèves travaillent également sur des quiz et des cas concrets illustrant les problématiques liées à ces droits.
La défense et la paix
Ces notions sont essentielles pour comprendre les défis de la sécurité nationale et internationale. Les élèves analysent le rôle de la défense nationale, de l’armée française, ainsi que des organisations internationales comme l’ONU et l’OTAN. Ils étudient également les grands conflits du passé, notamment la Première et la Seconde Guerre mondiale, afin de mieux comprendre les dilemmes actuels de la paix et de la sécurité.
L’engagement citoyen et la solidarité
Les futurs lycéens sont encouragés à réfléchir aux métiers liés au civisme et à la solidarité, tels que ceux des enseignants, des travailleurs sociaux ou des acteurs humanitaires. Ils découvrent également les différentes formes de participation et l’importance de l’accompagnement des populations vulnérables.
Comment travailler le programme d’enseignement moral et civique en 3ème ?
L’éducation civique et morale ne demande pas seulement d’apprendre des leçons, mais aussi de réfléchir, d’argumenter et de s’engager en tant que citoyen. En plus des efforts que les enseignants mettent déjà en œuvre, voici quelques conseils que vous pouvez adopter pour réussir cette matière tout au long du parcours :
- Participer activement en classe : c’est une matière qui repose sur la discussion et l’échange d’idées. N’hésitez pas à prendre la parole, poser des questions, partager vos points de vue et écouter les autres pour enrichir votre réflexion,
- Suivre l’actualité : les notions abordées sont souvent en lien avec des défis contemporains en France et en Europe,
- S’entraîner avec des quiz et des études de cas : tester ses connaissances avec des exercices interactifs pour mieux retenir les concepts clés.
Les parents et professeurs doivent fournir des ressources et un accompagnement adapté aux élèves afin de les aider à mieux assimiler les notions fondamentales.
L’importance du travail de groupe
En effet, travailler en groupe ou en famille crée une mise en situation pratique et met en évidence les connaissances. Cela stimule la réflexion et l’argumentation, qui sont très utiles aux examens, tant écrits que oraux. Vous pouvez discuter ainsi de notions pertinentes, comme la protection des droits humains sur le territoire français, les guerres dans le monde, l’évolution des principes de la République et l’implication citoyenne.
Comment bien se préparer aux épreuves d’EMC du brevet ?
Cette matière – histoire-géographie-EMC – fait partie du cycle d’apprentissage en collège et lycée. L’évaluation au brevet se fait à l’écrit et peut aussi inclure un passage à l’oral du brevet.
Voici comment bien se préparer aux épreuves du brevet pour l’EMC.
Se préparer à l’écrit
Ce cours est inclus dans les épreuves d’histoire-géo-EMC, notées sur 50 points.
L’épreuve comprend des documents à analyser et une rédaction argumentée.
- Réviser les notions clés : démocratie, République, justice, laïcité et plus encore,
- S’entraîner à analyser des documents : identifier les idées essentielles et les relier aux questions politiques, sociaux et historiques,
- Maîtriser l’argumentation : pour la rédaction, il faut structurer ses idées avec des exemples concrets liés aux droits et devoirs des citoyens en France et en Europe,
- Gérer son temps : bien lire les consignes et organiser ses réponses pour ne pas bâcler la fin.
Bien que l’EMC soit noté sur 10 points au DNB, il ne faut pas le sous-estimer.
Se préparer à l’oral
L’oral dure 15 minutes et offre une véritable opportunité d’améliorer la note globale du brevet. L’EMC fait partie du « Parcours citoyen » de cette épreuve et peut porter sur un projet personnel ou collectif.
Noté sur 100 points, il représente un quart des points nécessaires pour obtenir le brevet. Par conséquent, les élèves peuvent utiliser cet oral pour compenser une autre matière plus faible et même obtenir une mention.
Conseils pour réussir :
- Choisissez un projet qui vous touche personnellement et qui vous permettra de partager une expérience significative,
- Préparez-vous à expliquer pourquoi ce projet est important pour vous et en quoi il contribue à la communauté. Travaillez donc votre discours en vous entraînant à parler clairement, à poser votre voix, à gérer votre stress et à bien structurer votre exposé (introduction, développement, conclusion),
- Soyez prêt à répondre aux questions sur les principes que vous défendez dans votre projet. Anticipez les questions du jury en réfléchissant à des réponses précises et argumentées.
L’oral est une occasion de valoriser son parcours et son implication.
L’oral est une opportunité de gagner des points facilement : une bonne préparation peut faire la différence pour obtenir une mention au brevet. En d’autres termes, bien préparer son oral, c’est mettre toutes les chances de son côté pour obtenir le diplôme avec une bonne note.
Pour exceller aux épreuves du brevet, il est essentiel de bien réviser chaque chapitre, d’utiliser des quiz interactifs pour s’entraîner et de s’appuyer sur les professeurs pour un bon accompagnement.
L’EMC est une matière qui développe l’esprit critique et la responsabilité. En restant impliqué et en appliquant ces conseils, votre enfant mettra toutes les chances de son côté pour réussir.
